上周末听了柯镇昌教授的讲座——《战国策》与当代人文精神，我听后若有所思，便写了这篇名为“品《战国策》，会人文精神”的学习心得。我拙笔而写，远不及柯教授讲授时的一厘。

通过本次学习，对于我来说是很有收获的。我酷爱听这种类型的讲座，使我在历史与文学中畅游，目历千年种种，心中别有一番滋味万千！这是很吸引人的话题，无论古今，《战国策》都吸引着大批读者拜读。我遥望相对，在后知后觉中恍然读过里面的许多故事，精彩情节。

柯教授讲得眉飞色舞，绘声绘色。讲到精彩桥段时，师生一同谈笑风生。讲得更投入时，我们听得愈加激情。那是一位学者侃侃而谈的风姿，满腹经纶的气质，学识渊博的体现。当讲到其中那些我曾听过或学过的知识时，又是不同的感受，同时也带来了不同的新意。它在一层一层填补我知识的漏洞和盲区，让我更加认识深刻。

因为课程时间原因，大一开设的《中华文化典籍导读》这门课程，当初只是粗略地学习过，但不可否认它的价值。毕竟当时《周易》讲了三周，这是难懂但更具价值的书。然后这次我通过两个小时左右的讲座，学到很多文化常识。比如艺文志和经籍志表达相同的意思，只是不同时期说法不同。读书还要侧重译这本书的人，尤其是古代著作和从西方译来的书。他们能译且有独到见解，能为大众所接受，这是很了不起的。

人文精神方面正是我心目中的想法。有规则，就不要去破坏规则。比如田忌赛马就破坏了赛马规则，这让以后的赛马比赛可能丧失该有的规则秩序。我格外欣赏书中人物进取奋斗的精神：书中的苏秦、张仪等纵横家是这种精神的典型代表。苏秦起于"草根"，曾自称为"东周之鄙人"，张仪也经历过失败的痛苦，但他们都有着坚忍不拔、顽强进取的精神。苏秦在秦国碰了一鼻子灰，回家又遭到家人冷落，但他仍不放弃，最终凭借自己的努力成功游说各国，佩六国相印。他们的经历激励着人们在困境中不懈努力，为实现自己的目标而奋斗。这里面蕴含了许多人文精神，值得我们去学习。

此次讲座受益良多，真诚地感谢国学班老师们的默默付出。