“国学经典研读班”为九江学院庐山文化研究中心开办的国学特色班。不仅在教学方式上采用会讲制，以达博采众长、自由研讨之目的，而且在教学效果上亦重视学以致用、知行合一的社会实践活动的引入。因此，国学班在五月先后到白鹿洞书院和婺源进行了收获颇丰到文化考察活动。

一、考察白鹿洞书院

5月12日下午，值孔子诞辰2570年之际，为表对先师孔子的崇敬之情，九江学院第五届国学经典研读班前往白鹿洞开展考察活动。5月12日下午16：00，九江学院第五届国学经典研读班白鹿洞考察活动圆满结束。

本次考察活动共分为三项。

第一项：全员祭拜先师孔子；

活动议程：全员脱帽肃立，瞻仰孔子遗像——国学班代表袁洋同学向孔子献花——国学班代表何倩倩同学诵读《祭拜至圣先师孔子文》——国学班全员向至圣先师孔子行鞠躬礼——国学班全员自行向先哲致敬。

第二项：国学班王老师为同学们讲解白鹿洞书院揭示；

第三项：国学班全员自行活动，完成考察任务；

在本次白鹿洞考察活动中，国学班全体学子认真贯彻实践目的，将课堂所学与课外实践有机结合，收获颇丰。值此考察活动，国学班全体学子与先哲有了更近距离的接触，对国学也进一步加深了自身的理解。在未来的日子里，学子们唯有不断将学与思相结合，将知与行相合一，国学的种子才能厚积薄发，深扎根于天地间。

二、婺源游学之行

婺源，中国最美乡村，朱子理学名村，素有“书乡”之美称。为了丰富实践教学，深化“国学经典研读班”学子们对中国理学经典的理解，5月25日，九江学院“国学经典研读班”50余名师生，在相关负责老师的带领下，赴婺源开展为期两天的社会实践活动。

国学班师生首先来到了位于婺源县赋春镇的源头古村。走进群山绵延，秀水环绕的源头古村，徽派老屋错落有致地分布在小桥流水两旁，古朴典雅的书屋茶楼和如天然氧吧一般的龙泉溪谷，师生们仿佛正在欣赏一幅人文色彩与自然山水交融的画卷。

在山高水长中，源头古村以它亘古不变的内涵，散发着历史的恬淡与幽香。“野泉烟火白云间，坐饮香茶爱此间”，师生们感受着对朴实美好生活的知足，也仿佛看到了南宋著名理学家朱熹的梦中故土。

此次游学的第二站是婺源彩虹桥，一座中国历史最悠久的廊桥，更是中国农民勤奋与智慧的象征。所谓廊桥就是带顶的桥，这种桥不仅造型优美，更可贵的是，它可在雨天里供行人歇脚，安全出门务农与归家。师生们也体验了踩着石块渡河，可想而知当时的农民在雨天中肩负重担踏石渡河之艰难。

随后，我们来到了被誉为“理学渊源”的古村落，理坑，原名“理源”，位于江西省上饶市婺源县沱川乡。此理坑非彼李坑，理坑始建于北宋末年，它虽偏居山村一隅，村民们却也好读成风，崇尚“读朱子之节，服朱子之教，秉朱子之礼”，这个村庄在历史上出了不少名仕，由此被文人学者赞为“理学渊源”。村口处有一座“理源桥”，桥上刻有“山中邹鲁”、“理学渊源”的子样。当时细雨纷纷，但师生们依然流连忘返于这个古风十足的儒雅之地。

第二天早上，国学班师生一早便前往熹园——朱家庄，这是朱熹二世祖、三世祖居住的地方，有“圣境熹园”之称。入园之前，国学班师生全体换上了宋代服装。入园之后，以沉浸式和交互式的体验进行游览。熹园全面、完美地展现了婺源三绝：木雕、砖雕、石雕，为徽州文化的学习与传播创造了契机。同时，作为朱熹故里，熹园景区也很好地阐释和弘扬了朱子文化。

最后，师生们来到了中国陶瓷博物馆，领略中国灿烂的陶瓷文化。在机器人智能解说以及用心欣赏中，国学班师生深切地感受到了陶瓷艺术品作为中华文明代表之一的品质，以及陶瓷艺术品所承载的中国人民的深沉婉约的情怀和伟大的创造力。

下午十四时三十分，国学班师生结束了中国陶瓷博物馆的游览活动，踏上回程。

“读万卷书，行万里路”，此次游学虽时间短暂，但在师生们进行了一学期的《论语》的会读后，来到朱子理学名村实地考察游览，亦游、亦思、亦学，使同学们不仅走近了朱子，了解其人其事，也丰富了我们对理学文化的理解，增强了诵读中国国学经典的兴趣。“国学经典研读班”的游学社会实践活动也由此落下了帷幕。